domingo, 5 de enero de 2020

PRIMERAS CADETES MUJERES DEL LICEO AERONÁUTICO MILITAR


A principio del año 1979 la conducción de la Fuerza Aérea Argentina dispuso la creación de un Instituto de enseñanza media, bajo los valores de “JUSTICIA, LIBERTAD, y DIGNIDAD”,  dando origen al Liceo Aeronáutico Militar.
Aprovechando las experiencias recogidas en los liceos pertenecientes al Ejército Argentino y la Armada Nacional, se adoptaron los criterios para la construcción aulas, pabellones y demás dependencias.
El 26 de febrero de 1996, se dio inicio del Año Militar y comienzo del ciclo lectivo en el Liceo Aeronáutico Militar. Se incorporan como cadetes las primeras mujeres al Instituto de formación ubicado en la localidad de Funes, provincia de Santa Fe.
El proyecto institucional del Liceo Aeronáutico Militar está orientado a brindar a la comunidad y a la Fuerza Aérea recursos humanos con formación aeronáutica a través del Plan de Instrucción Aeronáutico,  y a través del Plan Académico, capacitados en el ámbito del Derecho Bélico  (Convenios  de  Ginebra  y  La  Haya), delitos  vinculados  con  la  aeronavegación (Convenios  de  Tokio  y  Montreal),  Derecho  Aeronáutico  y  Espacial  (Convención  de Varsovia), Derecho Público Aéreo y Derecho Privado Aéreo (Convención de Chicago de 1944), Código Aeronáutico Nacional y sus modificaciones,  para desempeñarse como especialistas de la Seguridad Aeroportuaria.

Aquellos  Cadetes  que,  además  del  Plan  Académico del Nivel Medio,  hayan  aprobado  el  Plan  de Instrucción Aeronáutico, recibirán el despacho de Alférez de la Reserva de la Fuerza Aérea.

Por convenio  firmado el  1º  de noviembre de 1979  con  el  Ministerio de Cultura  y Educación de la Nación, el L.A.M. otorga a sus egresados el título de Bachiller Nacional, estableciéndose  que  cada curso  del  Plan  de Estudios  del  Instituto  será  equivalente  al correspondiente del Bachillerato Oficial.
Durante su permanencia en el Liceo, los y las cadetes reciben la instrucción aeronáutica necesaria, realizando en el último curso la Jura de la Bandera, egresando como Alférez de la Reserva de la Fuerza Aérea.


Fuente: Dirección de Estudios Históricos de la Fuerza Aérea Argentina
Foto: Revista Aeroespacio

Fuente digital y segunda foto: http://www.lam.edu.ar/historia/

martes, 3 de diciembre de 2019

3 de Diciembre: Día de la Discapacidad


En 1992, al término del Decenio de las Naciones Unidas, la Asamblea General proclamó el día 3 de diciembre Día Internacional de las Personas con Discapacidad.

El Decenio había sido un período de toma de conciencia y de medidas orientadas hacia la acción y destinadas al constante mejoramiento de la situación de las personas con discapacidades y a la consecución de la igualdad de oportunidades para ellas.(1)

A lo largo de la historia humana, la tecnología ha dado forma a la manera de vivir de las personas. Las tecnologías de la información y de la comunicación, en particular, han impactado mucho la vida cotidiana de las personas.

Sin embargo, no todas las personas tienen acceso a la tecnología y los estándares de vida más elevados.

El acceso a la tecnología es fundamental para ayudar a hacer realidad la participación plena e igualitaria de las personas con discapacidad. (2)

A continuación presentamos las temáticas que sobre esta área, ha venido proponiendo la Asamblea de Naciones Unidas, en la última década, para el día internacional de las personas con capacidades diferentes:

WñoTema
2014«El desarrollo sostenible: la promesa de la tecnología»
2013«Romper las barreras, abrir las puertas: por una sociedad inclusiva para todos»
2012«Eliminar las barreras para crear una sociedad incluyente y accesible a todos»
2011«Juntos en pro de un mundo mejor para todos, que comprenda la participación de las personas con discapacidad en el desarrollo»
2010«Mantener la promesa: incorporación de la discapacidad en los objetivos de desarrollo del Milenio hacia 2015 y más allá»
2009«Por unos Objetivos de Desarrollo del Milenio inclusivos: empoderamiento de las personas con discapacidad y sus comunidades en todo el mundo»
2008«Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad: dignidad y justicia para todos»
2007«Trabajo decente para las personas con discapacidad»
2006«Accesibilidad electrónica»
2005«Los derechos de las personas con discapacidad: acción para el desarrollo»
2004«Nada que nos afecte sin contar con nosotros
Los Estados Partes se comprometieron a prohibir toda discriminación por motivos de discapacidad y garantizar a todas las personas con discapacidad protección legal igual y efectiva contra la discriminación por cualquier motivo.

Asimismo se comprometieron a adoptar medidas efectivas y pertinentes para:

a) Sensibilizar a la sociedad, incluso a nivel familiar, para que tome mayor conciencia respecto de las personas con discapacidad y fomentar el respeto de los derechos y la dignidad de estas personas.

b) Luchar contra los estereotipos, los prejuicios y las prácticas nocivas respecto de las personas con discapacidad, incluidos los que se basan en el género o la edad, en todos los ámbitos de la vida.

c) Promover la toma de conciencia respecto de las capacidades y aportaciones de las personas con discapacidad.(3)

(1) http://es.wikipedia.org/wiki/D%C3%ADa_Internacional_de_las_Personas_con_Discapacidad
(2) http://www.un.org/es/events/disabilitiesday/
(3) Derecho de Niños, niñas y adolescentes. COMPENDIO LEGISLATIVO INTERNACIONAL Y NACIONAL PARA LA PROTECCIÓN DE SUS DERECHOS